Diagnoza ADHD obejmuje cykl ok. 3 spotkań z psychologiem diagnostą, w trakcie których zbierany jest szczegółowy wywiad dotyczący funkcjonowania oraz dokonywana jest ocena funkcjonowania poznawczego, emocjonalnego i społecznego. Do diagnozy wykorzystuję testy, które posiadają rekomendację PTP(psychologicznego).

Zachowania, które między innymi występują u Osoby Badanej i mogą niepokoić to:

• Często nie zwraca większej uwagi na szczegóły lub popełnia wynikające z nieuwagi błędy;
• Ma trudności ze skupieniem uwagi na zadaniach lub czynnościach związanych z zabawą
• Problemy w postępowaniu według instrukcji albo w kończeniu pracy szkolnej, przy pomocy w domu lub w dopełnianiu obowiązków w miejscu pracy (ale nie z powodu zachowania opozycyjnego ani niezrozumienia poleceń)
• Często upośledzona umiejętność organizowania zadań i aktywności
• Unika lub odczuwa silną niechęć do takich zadań, jak praca domowa, zawodowa wymagająca wytrwałego wysiłku umysłowego
• Często gubi rzeczy niezbędne do wykonania niektórych zadań lub czynności, takie jak: wyposażenie szkolne, ołówki, książki, zabawki lub narzędzia
• Łatwo się rozprasza przez bodźce zewnętrzne
• Często o czymś zapomina w toku codziennej aktywności

LUB/ORAZ

• Często nerwowo porusza rękoma lub stopami albo wierci się na krześle
• Wstaje z miejsca podczas zajęć w klasie lub w innych sytuacjach, w których oczekiwane jest pozostanie w pozycji siedzącej
• Często jest przesadnie hałaśliwe w trakcie zabawy lub ma problemy z zachowaniem spokoju w czasie wypoczynku
• Często wykazuje wzorzec nadmiernej aktywności ruchowej, praktycznie niemożliwych do powstrzymania przez społeczny kontekst i oczekiwania
• Często udziela odpowiedzi, zanim pytanie zostanie dokończone

• Ma trudności z byciem cierpliwym
• Często przerywa lub przeszkadza innym
• Często wypowiada się nadmiernie, bez uwzględniania ograniczeń społecznych

(na podstawie kryteriów diagnostycznych ICD-10)